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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
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15/07/2020
“Un acercamiento al conocimiento de la fracción en estudiantes de quinto grado de educación primaria, bajo los significados de parte todo, medida y cociente”
Martínez Maldonado,Jesús Arnulfo
;
Reyna Galván, Karla Gitzell
04/07/2019
La enseñanza de las fracciones a través de material concreto
Sánchez Pérez, Alejandra
;
Villalobos Alcacio, María Fernanda
22/07/2022
Comprensión práctica de la fracción en su significado parte - todo mediante el uso de representaciones
Sánchez Pérez, Alejandra
;
González Amaya, Martha Lucía
22/07/2022
El uso del juego como estrategia didáctica en el aprendizaje y resolución de suma y resta de fracciones en un 4 año de educación primaria.
Ávalos Pardo, Jaime
;
Pacheco Hernández, Perla Azucena
26/07/2023
El juego como potenciador de la resolución de la suma, resta y multiplicación de fracciones mediante el cálculo mental en sexto grado de educación primaria
Catalina Elizabeth Carreón González
;
Castro Rodríguez, Rebeca Geraldine
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Author
1
Castro Rodríguez, Rebeca Geraldine
1
González Amaya, Martha Lucía
1
Pacheco Hernández, Perla Azucena
1
Reyna Galván, Karla Gitzell
1
Villalobos Alcacio, María Fernanda
Subject
2
Aprendizaje
2
Juego
1
Conocimiento
1
Cálculo mental
1
Educación primaria
1
Enseñanza
1
Entornos continuos y discretos
1
Estrategia didáctica
1
Investigación básica
1
Material concreto
.
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Date issued
1
2019
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5
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