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Issue DateTitleAuthor(s)
22/07/2022"Metacognitive strategies to improve reading comprehension in a EFL classrrom"Hernández Cantú, Diana Karina; Cruz Cuellar, Leslie de la Cruz
26/07/2023Uso de objetos de aprendizaje como recurso didáctico para fortalecer el pensamiento matemático mediante el modelo flipped learningRamírez Vallejo, Ma. Del Socorro; López Ortiz, Víctor Arturo
26/07/2023Favorecer el sentido numérico a través de las actividades lúdicas en un grupo de 5° de primariaPérez Herrera,Maria Esther; Rodríguez Rico, Miranda
26/07/2023La experimentación en preescolar como estrategias de enseñanza en un grupo de tercer añoRostro Contreras, Alejandra del Rocío; Muñiz López, Yared Idalia
26/07/2023Estrategias para desarrollar el proceso de escritura en alumnos de tercer año de educación secundariaBriones Álvarez, Sandra Luz; Pérez Cisneros, Katya Del Roció
26/07/2023La comprensión lectora: experiencias de intervención docente en sexto grado de educación primariaGodina Belmares, Élida; Mendiola Monsivais, Cinthia Elizabeth
26/07/2023Estrategias innovadoras para promover el aprendizaje significativo en educación preescolarContreras Aguirre, Elizabeth; García López, Denisse Fernanda
26/07/2023Favorecer la expresión de emociones a través de la literatura infantil en un grupo de tercero de preescolarMoreno Grimaldo, María Susana; Morelos Luna, Leila Michelle
26/07/2023Favorecer la autorregulación a través del juego en un grupo de segundo de preescolarDávalos Ávila, Elba Edith; Jasso Ramos, Ximena Monserrat
26/07/2023Favorecimiento de la escritura creativaLeyva Ortiz, Jesús Alberto; Zapata Rivera, María de la Luz