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2014La plataforma Moodle como recurso en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis PotosíRangel Romero, Juan Carlos
2018Estereotipos de género en las matemáticas, una mirada a las perspectivas de docentes y estudiantes normalistasGuel Rodríguez, Juan Manuel; Martínez Maldonado, Jesús Arnulfo
2016Sesgo por género; análisis a los libros de ciencias naturales de educación primariaGuel Rodríguez, Juan Manuel
2024La inclusión educativa en las Escuelas Normales de San Luis PotosíVillanueva González, Alma Verónica; Waldo Lárraga, Aidee Monsserrat; Navarro Torres, Olivia
2024Las tendencias del E – learning una alternativa para la práctica docente en Educación NormalPérez Serrano, Venus Liliana; Pérez Olvera, Ana María; Castro Ramírez, Jaime
2025La lengua de señas mexicana. Ejercicio Brain Gym para la interconexión cerebral en la escuelaRangel Romero, Juan Carlos
2021Reseña del programa de formación de maestros en “Inclusión Educativa”: Una currícula limitada a las posibilidades de accesoRangel Romero, Juan Carlos
2025La sistematización de la enseñanza en alumnado con rezago en la lectoescrituraRangel Romero, Juan Carlos
2016Las representaciones de la patria y los significados de la historia de los estudiantes normalistasHernández Ortiz, Francisco
2023El profesorado, modelo bilingüe-bicultural en la escolarización incluyente de niños sordos. Una experiencia de educación especial.Rangel Romero, Juan Carlos