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dc.contributor.advisorJaramillo González ,Juana maría-
dc.contributor.authorMedellín Jasso, Lilia Abigail-
dc.date.accessioned2022-01-27T16:20:37Z-
dc.date.available2022-01-27T16:20:37Z-
dc.date.issued20/01/2022-
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/934-
dc.descriptionPortafolio temáticoen_MX
dc.description.abstractEn este portafolio temático se evidencian los aprendizajes, hallazgos, retos, y tareas encontradas en un grupo de sexto grado de primaria perteneciente a un sector privado, entorno al favorecimiento de la producción de textos, acompañado de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Las intervenciones realizadas fueron llevadas a cabo mientras una pandemia por COVID-19 era enfrentada a nivel mundial por ello, las modalidades de éstas fueron sincrónicas y asincrónicas, siendo los dispositivos electrónicos una herramienta para poder favorecer cada objetivo propuesto en las secuencias didácticas.en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAmbientes virtuales de aprendizajeen_MX
dc.subjectProducción de textosen_MX
dc.subjectLenguaje escritoen_MX
dc.subjectDispositivos electrónicosen_MX
dc.subjectSexto grado de primariaen_MX
dc.titleLos AVA como apoyo en la producción de textosen_MX
dc.typeOtheren_MX
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