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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 26/07/2024 | Estrategias didácticas para favorecer la comprensión lectora en un grupo de tercer grado de educación secundaria | Téllez Villalobos, Sofía Iyali; Espino Lugo, Sandra Bianey |
| 26/07/2024 | El cálculo de porcentaje aplicando la metodología por indagación con enfoque STEAM | Guel Rodríguez, Juan Manuel; Hernández Macías, César Emmanuel |
| 26/07/2024 | Los proyectos STEAM en el aprendizaje de los niños de preescolar | Torres Moreno, Rosangel de Guadalupe; Rodríguez Hernández, Cassandra |
| 26/07/2024 | Desarrollo de las capacidades motrices básicas mediante el juego y actividades físicas en los alumnos de educación preescolar. | Mata Padrón, Marah Ethel; Santana Gaytán, Ramon |
| 26/07/2024 | “Deportes como estrategia para desarrollar las capacidades físicas condicionales en el grupo de 3° c de la secundaria José Ciriaco Cruz” | Valdés del Castillo, Diobel; Barra Salas, Alan Giovanni |
| 26/07/2024 | Estrategias para promover la autorregulación del alumno en preescolar | Obregón Nieto, Claudia Isabel; Avalos Barbosa, Itzel Esmeralda |
| 26/07/2024 | La comprensión del tiempo histórico para la valoración del presente en educación secundaria | Contreras Aguirre, Elizabeth; Hernández Campos, Isaías |
| 26/07/2024 | La resolución de problemáticas de manera pacífica para una convivencia sana en un grupo de tercer grado de primaria | Colunga Trejo, Nubia Marissa; Ipiña Zavala, Camila |
| 26/07/2024 | Fortalecimiento de la convivencia escolar en segundo grado de primaria | Ramírez Vallejo, María del Socorro; Torres Reyna, Monica Lizeth |
| 26/07/2024 | El trabajo por proyectos para el favorecimiento de la convivencia escolar: una experiencia de intervención didáctica con estudiantes de tercer grado de primaria | Guel Rodríguez, Juan Manuel; Lara Loredo, Edwin Misael |
| 26/07/2024 | Fortalecimiento de la expresión oral en niños de 2 y 3 años en el contexto escolar | Noyola Guevara, Eduardo; Navarro Chavarría, Nayeli |
| 26/07/2024 | Estrategias didácticas para favorecer el lenguaje oral en niños de edad preescolar | Rincón Hernández, María del Socorro; Castro Baltazar, Cecilia de Jesús |
| 26/07/2024 | La adquisición de las funciones pragmáticas desde el ámbito de la oralidad en un grupo multigrado de preescolar en el CAM (Centro de Atención Múltiple) Manuel López Dávila | Castañeda Aguilar, Débora; Acosta Segoviano, Citlalli Zahmara |
| 29/07/2024 | El uso de actividades lúdicas como herramienta para potenciar la coordinación motriz en estudiantes de 4º de primaria | González Sandoval, Aarón David; Guerrero Alcantara, Omar Guillot |
| 26/07/2024 | Desarrollo de habilidades socioemocionales a través delos juegos cooperativos en preescolar III del CAI 01 y Esc. Prim. Silva Herzog | Vázquez Reyna, Víctor Hugo; Juárez Ayala, Christian Emmanuel |
| 26/07/2024 | El uso de organizadores gráficos en primer grado de secundaria: una estrategia didáctica para favorecer la comprensión lectora | Gallegos Infante, Laura Erika; Garcia Briones, Dafne Alejandra |
| 26/07/2024 | Acciones para fomentar la convivencia sana y pacífica en un grupo de segundo grado de educación primaria | Rangel Zavala, Nadya Edith; Sustaita Díaz de León, Paulina |
| 26/07/2024 | Favorecer la comprensión lectora mediante estrategias didácticas y TIC | Rangel Zavala, Nadya Edith; Heredia Álvarez, Sandra Elizabeth |
| 26/07/2024 | Aprendizaje de la Adición y sustracción de fracciones mediante el trabajo colaborativo con alumnos de 3er. Grado de secundaria | Hernández Martínez, Irma; Rocha Becerra, Nayeli |
| 26/07/2024 | Favorecer el aprendizaje de proporcionalidad con fracciones utilizando material concreto y TIC en la resolución de problemas | Guel Rodríguez, Juan Manuel; Zapata Uresti, María Fernanda |
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