El cálculo mental como herramienta intelectual en niños de segundo grado de primaria

Abstract

En el documento se puede encontrar el desarrollo de la práctica educativa a través de una propuesta para atender el cálculo mental, con la ayuda de actividades enfocadas a alumnos de segundo año de educación primaria, esta investigación se desarrolla antes y durante la pandemia SARS-COV19, en la cual se puede observar como el cálculo mental es una herramienta intelectual y de gran importancia para los alumnos en su desarrollo como personal integral en una sociedad.

Dentro de este portafolio se relata y muestras con ayuda de los artefactos el proceso de enseñanza- aprendizaje tanto del alumnado atendido como del docente practicante que busca la obtención del título, trabajando a través de un enfoque cualitativo y usando el ciclo reflexivo de Smyth como guía para la reflexión de los 4 análisis descritos y sustentados en base a las teorías educativas.