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https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/509
Title: | “El fortalecimiento de la sana convivencia en el nivel primaria por medio de la clase de educación física” |
Authors: | Valdes del Castillo,Diobel Saucedo Sierra, Victor Hugo |
Keywords: | Fortalecer Convivencia Estrategias Desarrollo Educación física |
Issue Date: | 15 |
Publisher: | Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí |
Abstract: | El ensayo pedagógico “El fortalecimiento de la sana convivencia en el nivel primaria por medio de la clase de Educación Física” está enfocado a crear una sana convivencia la cual es muy importante hoy en día dentro de las sesiones, con el apoyo de las estrategias de la Educación Física. El objetivo primordial de este análisis, es que los alumnos de 5° “B” de la escuela primaria “Benito Juárez” obtengan un aprendizaje significativo en un ambiente de sana convivencia, al trabajar en la clase de educación física la cual en el ámbito escolar es un proceso pedagógico dirigido al desarrollo y estimulación de sus capacidades motrices, y pueda adquirir conocimientos y fomentar en ellos los hábitos y valores. De igual manera se plantearon 4 propósitos primordiales para lograr un aprendizaje significativo: - Que los alumnos logren establecer un vínculo de fraternidad dentro de la clase de la clase de educación física - Que fortalezcan la unión entre los alumnos y su desarrollo social sea amplio, para que las actividades sean más armónicas - Reforzar la tolerancia dentro de la clase de educación física - Incrementen y fomenten los valores dentro y fuera de la clase de educación física En el documento se muestran distintas sesiones que se llevaron a cabo dentro de las jornadas de práctica las cuales apoyaron para dar respuesta a las incógnitas planteadas y lograr los propósitos planteados para la realización de este ensayo pedagógico. |
Description: | Ensayo Pedagógico |
URI: | https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/509 |
Appears in Collections: | Ensayo Pedagógico |
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