El juego motor como medio para fortalecer la ubicación espacio temporal

Abstract

El presente documento de titulación en la modalidad de ensayo pedagógico, titulado: “El juego motor como medio para fortalecer la ubicación espacio temporal con el 3°”B” de la Escuela Primaria Plan de San Luis” el cual es presentando en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí por el Docente en Formación en Educación Física Francisco Javier Ruiz Rodríguez (Generación 2015 – 2019); cabe mencionar que dicho documento se desarrolló bajo un esquema de trabajo. Esté documento posee un carácter analítico y reflexivo, ya que tiene como objetivo que los alumnos tenga un mejoramiento en su habilidad coordinativa, lateralidad y escritura con el fortalecimiento de la ubicación espacio temporal por medio de los juegos motrices dentro de las sesiones de educación física, para la mejora de una problemática identificada en este grupo de práctica, la cual fue identificada por un diagnóstico de grupo que culmino con mi labor docente. Es de vital importancia que la ubicación espacio temporal es fundamental desarrollarla para seguir contribuyendo al esquema corporal, y por tanto, al conocimiento del niño de su propio cuerpo. Recordemos que los elementos fundamentales y necesarios para una correcta elaboración del esquema corporal son los que contribuyen a la percepción de uno mismo: el control tónico, el control postural y equilibrio, la lateralización; y los que contribuyen a la percepción del entorno: las capacidades perceptivas.