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dc.contributor.advisorCarolina Limón Sánchez-
dc.contributor.authorMorales Ramos, Yesenia-
dc.date.accessioned2023-11-08T18:22:00Z-
dc.date.available2023-11-08T18:22:00Z-
dc.date.issued08/11/2023-
dc.identifier.citationBenemerita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_MX
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1333-
dc.descriptionPortafolio Temáticoen_MX
dc.description.abstractLa Educación Socioemocional en la etapa preescolar es fundamental para el desarrollo y aprendizaje de los niños, puesto que esta le ayuda a conocerse mejor e, identificar qué situaciones le generan una emoción, así también entender a los demás, identificado sus emociones. Para gestionar la conciencia emocional fue necesario llevar a cabo la implementación de diversas actividades dando pie a la gestión de la conciencia emocional.en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherBeneméritas y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectExpresión de emocionesen_MX
dc.subjectEducación socioemocionalen_MX
dc.subjectArtesen_MX
dc.subjectGrupo multigradoen_MX
dc.subjectEducación preescolaren_MX
dc.titleAprender a reconocer y expresar nuestras emociones a través de las artes :una intervención educativa en un grupo multigrado de preescolaren_MX
dc.typeOtheren_MX
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