1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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2024La perspectiva de género como necesidad para el logro de los propósitos ético-democrático de la escuelaDe la Torre Cárdenas, Ana Edith
2024La formación profesional en la Licenciatura en Educación Primaria desde la Investigación EducativaValdés Villalobos, Francisca Nallely; Lárraga García, María del Refugio; Waldo Lárraga, Aidee Monsserrat
2025Educación Inclusiva. Una política que se desajusta a la práctica docente de educación básicaRangel Romero, Juan Carlos
2014Una propuesta a favor de la inclusión educativa : adecuaciones curriculares en la educación especial para alumnos que presentan barreras en el aprendizaje y la participaciónMireles Alemán, Martha Patricia; Miguel Ángel Duque Hernández
2024El pensamiento crítico de los estudiantes normalistas desde los Informes de práctica profesional: estudio de casoAguilar Vargas, Sandra del Carmen; Lárraga García, María del Refugio; Navarro Torres, Olivia
2018Formación de profesionales de la educación especial : gestores de ambientes de aprendizajeNoyola Guevara, Eduardo
2025La instrucción pública durante el siglo XIX en San Luis Potosí: avances y vicisitudesHernández Ortiz, Francisco
2025Metodología steam en educación especial. La intervención a través de cuentos electrónicos en alumnos con autismoRangel Romero, Juan Carlos
2025El cierre de las brechas culturales en la interpretación de la LSMRomero Rangel, Juan Carlos
2025Percepciones docentes sobre La Nueva Escuela Mexicana: una mirada a la implementación del eje articulador de la igualdad de género en el aula de educación primariaGuel Rodríguez, Juan Manuel

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