Los problemas de disgrafía y dislexia en el proceso de lectoescritura

Abstract

La disgrafía y dislexia son problemas que se van dando desde la infancia, problemas que son referentes al mal manejo de ciertas partes fundamentales de la educación que son la lectura y así también como la escritura. No tiene nada que ver la falta de capacidad intelectual del sujeto estudiado. La disgrafía es el trastorno para la capacidad y obtención de la escritura, nos podemos dar cuenta ya que se caracteriza en dificultades, amenazas o la incapacidad de poder componer textos, palabras u oraciones. En cambio, la dislexia es el trastorno para la capacidad u obtención en la dificultad de saber leer, comúnmente se presenta en niños no importa el nivel de capacidad intelectual o se problemas con la visión, es un problema o trastorno totalmente diferente. Ambos trastornos los ligamos a la lectoescritura con síntomas fáciles de observar que son los retrasos para poder hablar, leer, escribir y aprender nuevas palabras. En alumnos con los que se trabaja en este documento son el principal foco ya que es en primer año donde se debe de aprender la lectura y escritura. Por lo tanto, es donde el docente debe aprender a observar, detectar y analizar ciertas conductas que nos lleven a detectar ambos trastornos, sintetizando información y mejorando para que estos trastornos puedan ser tratados por los docentes y con ciertas actividades se puedan mejorar y en todo caso erradicar el trastorno de disgrafia y el trastorno de dislexia ubicados en alumnos de nuevo ingreso o primer año.