Favorecer las habilidades motrices básicas a través de las clases de educación física a distancia

Abstract

Propósitos: Que los alumnos identifiquen las habilidades motrices básicas a través de las sesiones de educación física por medio de las clases a distancia. Favorecer las habilidades motrices básicas a través de las sesiones de educación física en clases a distancia. Cuáles fueron los logros, dificultades y nuevos retos al aplicar mi propuesta didáctica de favorecer las habilidades motrices básicas a través de la sesión de Educación Física a distancia. Alcance de los propósitos: 1. Se identificaron las habilidades motrices básicas a través de las sesiones de Educación Física por medio de las clases a distancia. 2 Se favorecieron las habilidades motrices básicas a través de las sesiones de Educación Física en clases a distancia. 3 Se identificaron los logros, dificultades y nuevos retos al aplicar mi propuesta didáctica de favorecer las habilidades motrices básicas a través de la sesión de Educación Física a distancia. Conclusiones: La conformación de las distintas actividades realizadas durante las sesiones aplicadas, culminaron en los resultados obtenidos durante las jornadas de práctica profesional para la conclusión de este trabajo final, en el desarrollo de aprendizajes significativos en los alumnos que a su vez favorecieron las habilidades motrices básicas a través de las clases de educación física a distancia demostrándolo en distintas evaluaciones a lo largo del ciclo escolar.