“Actividades para practicar la lectura en el aula con alumnos de primer grado de educación secundaria"

Abstract

El ensayo que lleva por título "Actividades para practicar la lectura en el aula con alumnos de primer grado de educación secundaria" tiene como línea temática "análisis de experiencias de enseñanza" y el núcleo temático "competencia didáctica de los estudiantes normalistas para la enseñanza de la especialidad". Este proyecto fue desarrollado con el grupo "C" de primer año de la escuela secundaria técnica #65, este mismo grupo está integrado por 21 alumnos, 10 mujeres y 11 hombres cuyas edades abarcan entre los 12 y 13 años. Se desarrollaron 5 actividades durante la práctica de cuarto año, con el propósito de identificar y aumentar el hábito lector de los alumnos. Cabe mencionar que las actividades presentadas a los alumnos fueron virtuales y por medio de la aplicación “GOOGLE MET” por motivos de pandemia y suspensión de clases presenciales. La respuesta de los alumnos fue muy baja ya que la mayoría de ellos no accedían a las sesiones programadas en las diversas fechas, sin embargo, se trató de adquirir todo el conocimiento posible de los alumnos que estuvieron cumpliendo muy contantemente. Una vez concluidas las cinco actividades podemos observar como avanzaron los alumnos con la práctica de lectura.