El Juego como Estrategia para Favorecer la Sana Convivencia a través del Trabajo Colaborativo

Abstract

"Para el análisis de este tema de estudio es importante reflexionar y precisar el contenido íntegro de los aspectos que lo conforman, como lo son: el juego, el trabajo colaborativo, la convivencia escolar. En la edad preescolar y en el espacio educativo, el juego propicia el desarrollo de competencias sociales y autorreguladoras por las múltiples situaciones de interacción con otros niños y los adultos. Mediante éste, las niñas y los niños exploran y ejercitan sus competencias físicas, e idean y reconstruyen situaciones de la vida social y familiar en que actúan e intercambian papeles. También ejercen su capacidad imaginativa al dar a los objetos comunes una realidad simbólica distinta de la cotidiana y ensayan libremente sus posibilidades de expresión oral, gráfica y estética. Así mismo dentro del juego entra el trabajo colaborativo debido que para poder llegar a un objetivo es necesario la buena comunicación, las relaciones entre pares que favorezcan el trabajo, así como también el gusto por trabajar y compartir sus conocimientos y habilidades para lograr un objetivo en común."