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dc.contributor.advisorMireles Medina,Marcela de la Concepción-
dc.contributor.authorTorres Noyola, Brenda Elizabeth-
dc.date.accessioned2020-09-06T19:44:46Z-
dc.date.available2020-09-06T19:44:46Z-
dc.date.issued15/07/2020-
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/514-
dc.descriptionEnsayo Pedagógicoen_MX
dc.description.abstractEl ensayo pedagógico ‘’Actividades didácticas para mejorar la expresión oral en un segundo año de secundaria’' ubicado en la línea temática “Análisis de experiencias de enseñanza” de acuerdo a las Orientaciones Académicas para la elaboración del Documento Recepcional, el cuál se desarrolló durante trabajo docente con un grupo de 2º año de la Escuela Secundaria Técnica 31. El propósito principal es mejorar la expresión oral de los adolescentes mediante la aplicación de actividades que favorezcan esta habilidad. Para evaluar cada una de las actividades didácticas aplicadas, se emplearon rúbricas y lista de cotejo. Al término de esta investigación se aprecia que el alumnado avanzo notoriamente en cuanto a la manera de expresarse, apreciándose en los audios y video; esto con ayuda de las actividades didácticas implementadas a lo largo del ciclo escolar, mejorando el proceso de comunicación tanto en la vida académica como social.en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectExpresión oralen_MX
dc.subjectActividades didácticasen_MX
dc.subjectEducación básicaen_MX
dc.subjectInstrumentos de evaluaciónen_MX
dc.subjectProceso de comunicaciónen_MX
dc.titleActividades didácticas para mejorar la expresión oral en un segundo grado de secundariaen_MX
dc.typeOtheren_MX
Appears in Collections:Ensayo Pedagógico

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