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dc.contributor.advisorÁvalos Pardo ,Jaime-
dc.contributor.authorRodriguez Castillo, Yulisa-
dc.date.accessioned2024-09-04T14:55:40Z-
dc.date.available2024-09-04T14:55:40Z-
dc.date.issued26/07/2024-
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1450-
dc.descriptionInforme de Prácticas Profesionalesen_MX
dc.description.abstractEl trabajo colaborativo en la resolución de problemas geométricos, se hace presente a través de este informe, para plantear una intervención docente y la manera en la cual se favorece el trabajo colaborativo en alumnos de primer grado de secundaria. Dado que a través del proceso de interacción con los estudiantes, se logró desarrollar una serie de habilidades como la comunicación, responsabilidad y autonomía de los mismos para dar solución a situaciones problemáticas, ante esta situación se presentan catorce actividades ligadas al cálculo de área y perímetro en polígonos regulares e irregulares, con la finalidad generar un aprendizaje significativo en los estudiantes a través de la interpretación de la información y resolución de problemas geométricos.en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectTrabajo colaborativoen_MX
dc.subjectResolución de problemasen_MX
dc.subjectÁreaen_MX
dc.subjectPerímetroen_MX
dc.subjectHabilidades.en_MX
dc.titleEl trabajo colaborativo en la resolución de problemas geométricosen_MX
dc.typeOtheren_MX
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