Como favorecer la psicomotricidad por medio de situaciones didácticas en un grupo de preescolar

Abstract

El presente documento se realizo para obtener el título de Licenciada en Educación Preescolar, la modalidad elegida es el Informe de Prácticas Profesionales el cual se trata de un escrito analítico-reflexivo del proceso de intervención en el periodo de prácticas profesionales, dicho escrito esta titulado como “Como favorecer la psicomotricidad por medio de situaciones didácticas en un grupo de preescolar” en donde se podrá apreciar un diagnostico y característica de grupo, además del desarrollo y explicación del conjunto de actividades diseñadas a partir de la problemática encontrada. La psicomotricidad se desarrolla a medida que el niño va creciendo adquiriendo las habilidades propias de la edad, estas habilidades tan comunes en el ser humano forman parte del desarrollo global y del buen funcionamiento de un conjunto de estructuras y destreza, pero se fortalece mucho mejor con la estimulación apropiada.