Estrategias didácticas utilizando las TIC para la enseñanza de las ciencias naturales en alumnos de sexto grado de educación primaria.

Abstract

El presente documento de titulación está presentado en la modalidad de Informe de prácticas profesionales, titulado: “Estrategias didácticas utilizando las TIC para la enseñanza de las Ciencias Naturales en alumnos de sexto grado de Educación Primaria”, que tiene como objetivo general “Fortalecer el conocimiento de los alumnos, mediante el uso de estrategias didácticas utilizando las TIC como herramienta para promover el aprendizaje en la enseñanza de Ciencias Naturales”, el cual mantiene una relevante relación en el enfoque analítico- reflexivo por el cual se maneja este informe, en el cual a través de la práctica profesional se diseñó un diagnóstico que permitió identificar una problemática en el aula y sobre todo en los alumnos, en este caso es la enseñanza a través del uso de estrategias didácticas utilizando las TIC en la enseñanza de Ciencias Naturales en los alumnos. Por ello, se realizó el diseño de cuadro intervenciones realizadas en 8 sesiones para de esta manera fortalecer el conocimiento y enseñanza, para cada una de estas actividades se realizó un análisis empleando el ciclo reflexivo de Smyth. Este documento hace hincapié a la suma importancia que tiene el uso de la tecnología y estrategias didácticas en la educación sobre todo en Ciencias Naturales desarrollando aspectos como lo es el conocimiento científico y lógico en los alumnos de Educación Primaria, ya que esto puede llegar a favorecer el desarrollo de los alumnos en los diferentes ámbitos personales y sociales.