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dc.contributor.advisorPérez Oliva, Iván-
dc.contributor.authorAramburu Rocha, Sofia Nijiko-
dc.date.accessioned2022-09-24T14:44:13Z-
dc.date.available2022-09-24T14:44:13Z-
dc.date.issued22/07/2022-
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1099-
dc.descriptionPortafolio Temáticoen_MX
dc.description.abstract"En este portafolio se busca la evolución de la motricidad tanto fina como gruesa en los niños de tercer grado de preescolar, a través de actividades que impliquen el movimiento de todo su cuerpo, poner en práctica y mejorar sus habilidades gruesas, a través de música en donde puedan bailar, saltar y mover cada parte de su cuerpo, así como actividades dentro y fuera del aula para orientarlos a realizar movimientos amplios de manera coordinada y ejecuten capacidades de fuerza y resistencia y así vayan desarrollando sus destrezas de movimientos, para después puedan desarrollar las habilidades motoras finas con mayor facilidad, las cuales son acciones que implican pequeños grupos musculares de cara y manos, movimientos pequeños y precisos del pulgar y el resto de los dedos, la mano y la muñeca. Es la coordinación entre lo que el ojo ve y las manos tocan (óculo-manual), generalmente estas habilidades se desenvuelven más a partir de los 5 años."en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMotricidad finaen_MX
dc.subjectMotricidad gruesaen_MX
dc.subjectHabilidades motorasen_MX
dc.subjectPreescolaren_MX
dc.subjectEducación Física.en_MX
dc.titleEl desarrollo del trabajo motor en un grupo de tercer grado de preescolaren_MX
dc.typeOtheren_MX
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