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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 22/07/2022 | Ambientes colaborativos como base para favorecer la inclusión de los alumnos con dificultades severas de aprendizaje | Coronado Patiño, Carlos Alberto; Ortiz Zarazúa, Salvador |
| 22/07/2022 | El uso de los juegos colaborativos y cooperativos para la formación de actitudes asertivas y valores en la sesión de educación física | González Sandoval, Aarón David; Ortiz Tobías, Manuel Eduardo |
| 22/07/2022 | Desarrollo del cálculo mental en modalidad escalonada, haciendo uso de material estratégico en un grupo de sexto de primaria | Mirabal Gómez, Rosario; Reyes Rodríguez, Elvira Susana |
| 22/07/2022 | La estrategia POE para favorecer los aprendizajes del campo de formación académica compresión del mundo natural durante la pandemia por covid-19 | Cruz Díaz de León, Eunice; Mejía Castro, Guadalupe Monserrat |
| 22/07/2022 | La asesoría a padres como estrategia para favorecer la inclusión educativa | Hernández Ferrer, Estefanía; Vaca Morales, María Azareel |
| 22/07/2022 | El uso de actividades lúdicas en la enseñanza de sistemas de ecuaciones 2x2 con un grupo de segundo grado de secundaria | Ávalos Pardo, Jaime; Meza Balderas, Jesús Manuel |
| 22/07/2022 | Transición del lenguaje cotidiano al lenguaje algebraico mediante la resolución de problemas | Carreón González, Catalina Elizabeth; Montenegro Díaz, María Fernanda |
| 22/07/2022 | La motivación en la enseñanza de los niños en el preescolar | Martínez García, Dafne Eunice; Sánchez Rivera, Perla Alejandra |
| 22/07/2022 | La gamificación como estrategia para favorecer el desarrollo del cálculo mental mediante el trabajo colaborativo en alumnos de 5to grado en un modo híbrido | Mirabal Gómez, Rosario; Vázquez Contreras, Jessica Anahí |
| 22/07/2022 | El desarrollo del pensamiento histórico mediante el trabajo del concepto de cambio en un tercer grado de Educación Primaria | Escalante Bravo, María Guadalupe; Páez Duarte, María Guadalupe |
| 22/07/2022 | Habilidades motrices que se favorecen mediante la iniciación deportiva en un grupo de 6° año de primaria. | Waldo Lárraga, Aidee Monsserrat; Camacho Velázquez, Erick Julián |
| 22/07/2022 | La motivación con ejercicios lúdico-prácticos para favorecer la ortografía en un grupo de tercer grado de secundaria | Vaca Morales, María Azareel; Hernández Ferrer, Enrique Agustín |
| 22/07/2022 | El juego como estrategia para fortalecer el conteo en un grupo de segundo año de preescolar | Martínez García, Dafne Eunice; Rojas Cornado, Liliana |
| 22/07/2022 | Identificación de las emociones a través de la comunicación en niños de 3° de Preescolar | Martínez García, Dafne Eunice; Pardo Bravo, Claudia Paola |
| 22/07/2022 | Fomentar la comprensión lectora a través de los textos narrativos | Navarro Torres, Olivia; Hernández Pérez, Alejandra Jocelyn |
| 22/07/2022 | Los juegos cooperativos como medio para reforzar la socialización a través de la clase de educación física en un grupo de 4° grado de la escuela primaria licenciado Benito Juárez | González Treviño, Andrea Guadalupe; Muñoz de la Rosa, Andrea Guadalupe |
| 22/07/2022 | La mejora de comprensión lectora en el grupo de 2° A en educación secundaria | Reyes Mendoza, Dora Aurora; Llanas Flores, Adriana |
| 22/07/2022 | Las conversaciones literarias como estrategia para el desarrollo y favorecimiento del lenguaje oral en preescolar | Reyna Vilet, María Guadalupe; Solís Rangel, Hilaria Montserrat |
| 22/07/2022 | "El uso de material didáctico y tecnológico como apoyo para la enseñanza del tema de conversión de unidades en un grupo de segundo grado de secundaria, en postpandemia " | Ávalos Pardo, Jaime; Guajardo Sánchez, Brandom Said |
| 22/07/2022 | Propiciar la Autorregulación emocional y Autonomía en alumnos de un grupo Multigrado con discapacidad visual | Reyes Rangel, Lorena; Rosas Lucio, Daisy Carolina |
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