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Issue Date	Title	Author(s)
15/07/2021	Perfil de egreso normalista, una visión desde el pensamiento crítico en informes de práctica profesional: un estudio de caso	Lárraga García, María del Refugio; Aguilar Vargas, Sandra del Carmen
15/07/2021	Competencias del perfil de egreso desde la visión del pensamiento crítico en tesis de alumnos egresados de la BECENE: un estudio de caso	Lárraga García, María del Refugio; Uresti García, Oscar David
15/07/2021	Contexto y estrategias de la educación preescolar durante el confinamiento obligado ocasionado por la CoVID-19	Escalante Bravo, María Guadalupe; Salazar Grimaldo, Karol Guadalupe
15/07/2021	Mejorar la disciplina a través del uso de las TIC como estrategia didáctica en preescolar	Saavedra López, Julián; Pérez Hernández, Karen Jaqueline
15/07/2021	La importancia que tiene el uso de las TIC como una herramienta pedagógica ante los retos y perspectivas en tiempos de contingencia COVID-19	Ovalle Ríos, Concepción; Cortés Jaramillo, Judit Saray
15/07/2021	La inclusión educativa en los alumnos de 3° "A" de preescolar por medio de estrategias de aprendizaje en el área de desarrollo personal y social de educación socioemocional	Mireles Alemán, Martha Patricia; García Vega, Diana Laura
15/07/2021	Enseñar en tiempos de confinamiento: algunas acciones para atención a la diversidad en educación primaria	Ramírez Vallejo, María del Socorro; Mata Castro, Daniela
15/07/2021	Situaciones de aprendizaje para el desarrollo de la curiosidad en alumnos de preescolar	Torres Méndez, Gisela de la Cruz; Mata Aguilar, Dalia Carolina
15707/2021	El trabajo colaborativo como estrategia para fortalecer la cultura de paz en el nivel preescolar	Neira Neaves, Irma Inés; Castillo Rodríguez, Alma Guadalupe
15/07/2021	Estrategias para favorecer la inclusión educativa mediante la asignatura de educación socioemocional en un segundo grado de primaria	Saavedra López, Julián; Hernández Ávila, Alicia Apsanet
15/07/2021	Educación inclusiva: desafíos en tiempos de pandemia	Ramírez Vallejo, María del Socorro; Guzmán Villa, María del Rocío
15/07/2021	El uso de las presentaciones Power point como estrategia para la enseñanza de la historia	Obregón González, Eva Bibiana; Gutiérrez Navarro, Elvia Danahé
04/07/2019	Educación socioemocional: un referente para favorecer la autoestima	Obregón Nieto, Claudia Isabel; Calderón García, Karina Fabiola
04/07/2019	La literatura infantil como estrategia didáctica para promover la coeducación en alumnos de preescolar	Turrubiartes Cerino, Nayla Jimena; Moreno Rivera, Priscila del Carmen
04/07/2019	El desarrollo psicomotor a través del acompañamiento didáctico en el nivel preescolar	Neira Neaves, Irma Inés; Hernández Martínez, Gabriela
04/07/2019	El concepto de identidad en alumnos de 6° grado de primaria para el fortalecimiento del aula inclusiva	Rangel Romero, Juan Carlos; Hernández Medrano, Mariela
04/07/2019	Los textos contextualizados como medio para favorecer el lenguaje escrito en un tercero de preescolar	García Zárate, Ma. de Lourdes; Lugo Guzmán, Diana Karina
12/12/2020	Prácticas y significaciones sobre el medioambiente en los formadores de docentes de la BECENE	Reyna Jiménez, Oscar Felipe; Venegas Machuca, Ana Lucía
12/12/2020	El aprendizaje basado en problemas como estrategia para favorecer el proceso de aprendizaje de la multiplicación en un grupo de sexto grado	Sánchez Pérez, Alejandra; Reyes Muñoz, María Guadalupe
12/12/2020	Las tradiciones y costumbres familiares que identifican los niños de tercer grado de educación primaria de la escuela Mártires del Río Blanco	Martínez Méndez, Karla Irene; Loredo Nava, Alondra Marlenne