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15/07/2026The use of Input to improve Speaking Skills in students of a third group “A” in Secondary SchoolCarrillo Olvera, Xiomara; Ibarra Reyes, Karla Lizbeth
15/07/2026La organización estructurada en el proceso de enseñanza-aprendizaje en un grupo de tercer grado de primariaDe los Santos García, Margarita Isabel; López Rangel, Jennyfer Alejandra
15/07/2026Estrategias didácticas a partir de actividades lúdicas para favorecer la expresión oral en alumnos de primer grado de secundariaGuerrero Sánchez, Gustavo Alejandro; Sierra Hernández, Adrián
15/07/2026Estrategias didácticas a través de la pintura y la música para fomentar la autorregulación emocional en el nivel preescolarCervantes Tapia, Yeminá; Moreno Vallejo, Karla Ximena
15/07/2026El uso de metodologías activas para favorecer la participación del alumnado en la clase de matemáticasHernández Martínez,Irma; Lara Martínez, Alma Margarita
15/07/2026Uso de rutinas visuales como estrategia para favorecer la autorregulación en alumnos con tea en un centro de atención múltipleVázquez Reyna, Víctor Hugo; Sáenz Martínez, María José
15/07/2026Juegos didácticos para fortalecer la convivencia y el aprendizaje en alumnos de 2.° y 3.° grado de preescolar en un centro de atención múltipleCovarrubias Cervantes, Vianey; López Meléndez, Ana Vanessa
15/07/2026Actividades didácticas para mejorar la comprensión lectora en alumnos de tercer grado de secundariaCañedo Gamboa, Alma Rosa; Flores Leyva, Lizbeth Sarahí
15/07/2026“Favorecer la identidad cultural mediante un acercamiento a la danza folclórica en un grupo de 3ero de educación preescolar”Moreno Grimaldo ,María Susana; Campos Ramírez, Ileana Odette
15/07/2026La intervención sociomotriz como estrategia para favorecer la convivencia pacífica en alumnos de segundo grado de educación primaria.Candia Rivera, Anabel del Carmen; Galicia Martínez, Leslie Ximena