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15/07/2025Fomento de la autorregulación del aprendizaje mediante el uso de recursos didácticosVillanueva González, Alma Verónica; Ruiz Ortega, Lizet Abigail
15/07/2025Actividades dinámicas para favorecer la comprensión lectora en alumnos de secundariaDíaz Pérez, Klaudia Tatiana Dayanira; Báez Jaramillo, Ana Leslie
15/07/2025Favorecer la expresión de las emociones a través del juego en educación preescolarCamacho Zavala, Leticia; Hernández Leura, Giselle Montserrat
15/07/2025Favorecer el aprendizaje significativo a través del trabajo por proyectosMendoza Partida, Dora Lilia; Montelongo Salinas, Sebastián
15/07/2025Fortalecimiento de la autorregulación emocional para favorecer la toma de decisiones ante los desafíos cotidianos en alumnos de un CAM de 1° de secundariaObregón Nieto, Claudia Isabel; López Ramírez, Alondra
15/07/2025El juego como herramienta para la regulación emocional en entornos inclusivos: Un estudio en la educación preescolarMireles Alemán, Martha Patricia; Tovar Espinosa, Alejandra Judith
15/07/2025El juego simbólico como estrategia para identificar las emociones en un grupo de preescolarDávalos Ávila, Elba Edith; Hernández de León, Issela Montserrat
15/07/2025Promover la formación integral a través de las artes en un grupo de primer grado de preescolarMireles Alemán, Martha Patricia; Herrera Pérez, Luz Valeria
15/07/2025Enseñar historia en el grupo de 3er grado de educación secundaria. Una experiencia innovadoraHernández Ortiz, Francisco; Aguilar Hernández, Sofía Itzel
15/07/2025Desarrollo de estrategias de aprendizaje situado para favorecer la comprensión de los contenidos históricos en estudiantes de primer grado de secundariaChavez Reyes, Juan José; Gonzáles Medina, Cesar Adrian