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2024Programa de formación en lengua de señas mexicana 2018. Ajustes para incluir el énfasis en la evaluación de desempeños y la práctica extensaRangel Romero, Juan Carlos
2024Las aportaciones pedagógicas para la formación de buenos lectores, desde la voz de Felipe GarridoHernández Ortiz, Francisco
2024La igualdad de género: una experiencia didáctica de sensibilización con estudiantes normalistas de la BECENESLPGuel Rodríguez, Juan Manuel
2025La escuela normal-virtual mexicana: de la experiencia compleja hacia la nueva propuesta para la formación de maestrosRangel Romero, Juan Carlos
2023Evaluación al programa de formación en lengua de señas mexicanas 2022 para las escuelas normales en México. Nociones básicasRangel Romero, Juan Carlos
2014La plataforma Moodle como recurso en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis PotosíRangel Romero, Juan Carlos
2018Estereotipos de género en las matemáticas, una mirada a las perspectivas de docentes y estudiantes normalistasGuel Rodríguez, Juan Manuel; Martínez Maldonado, Jesús Arnulfo
2016Sesgo por género; análisis a los libros de ciencias naturales de educación primariaGuel Rodríguez, Juan Manuel
2023El profesorado, modelo bilingüe-bicultural en la escolarización incluyente de niños sordos. Una experiencia de educación especial.Rangel Romero, Juan Carlos
2019Los proyectos formativos en LSM, parte de la función social y didáctica del maestro especialistaRangel Romero, Juan Carlos