1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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2025La lengua de señas mexicana. Ejercicio Brain Gym para la interconexión cerebral en la escuelaRangel Romero, Juan Carlos
2021Reseña del programa de formación de maestros en “Inclusión Educativa”: Una currícula limitada a las posibilidades de accesoRangel Romero, Juan Carlos
2025La sistematización de la enseñanza en alumnado con rezago en la lectoescrituraRangel Romero, Juan Carlos
2016Las representaciones de la patria y los significados de la historia de los estudiantes normalistasHernández Ortiz, Francisco
2023El profesorado, modelo bilingüe-bicultural en la escolarización incluyente de niños sordos. Una experiencia de educación especial.Rangel Romero, Juan Carlos
2019Los proyectos formativos en LSM, parte de la función social y didáctica del maestro especialistaRangel Romero, Juan Carlos
2025Percepciones docentes sobre La Nueva Escuela Mexicana: una mirada a la implementación del eje articulador de la igualdad de género en el aula de educación primariaGuel Rodríguez, Juan Manuel
2022Educación en valores por medios virtuales, el trabajo del profesorado en tiempos de aislamiento socialRangel Romero, Juan Carlos
2023Evaluación al programa de formación en lengua de señas mexicanas 2022 para las escuelas normales en México. Nociones básicasRangel Romero, Juan Carlos
2021La educación militarizada: disciplina, ordenanza y vigilancia en los estudiantes para el magisterio de 1893 a 1900 en la Escuela Normal para profesores de San Luis Potosí. MéxicoHernández Ortiz, Francisco

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