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dc.contributor.advisorGómez Aranda, Claudia-
dc.contributor.authorCastillo Castillo, Ivonne Elisa-
dc.date.accessioned2021-09-09T12:57:55Z-
dc.date.available2021-09-09T12:57:55Z-
dc.date.issued15/07/2021-
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/761-
dc.descriptionInforme de Prácticas Profesionalesen_MX
dc.description.abstractEl presente trabajo de titulación en la modalidad de informe de prácticas profesionales es titulado: “FAVORECER EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN UN GRUPO DE PRIMERO DE PREESCOLAR” presentado en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí por Ivonne Elisa Castillo Castillo de la generación 2017 – 2021. Se describe el proceso de intervención docente desarrollado en el grupo de práctica, el cual tenía como objetivo favorecer el desarrollo del pensamiento matemático en los alumnos de primer grado de preescolar. Se realizaron diversas acciones como un diagnóstico de grupo, planeaciones y evaluaciones de diversas actividades tomando en cuenta el Campo de Formación Académica de Pensamiento Matemático y utilizando el Ciclo Reflexivo de Smyth para reflexionar y analizar cada una de las actividades desarrolladas. Las situaciones didácticas aplicadas favorecieron principalmente la construcción del concepto de número, los principios de conteo y la resolución de problemas.en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación preescolaren_MX
dc.subjectNúmeroen_MX
dc.subjectPrincipios de conteoen_MX
dc.subjectPensamiento matemáticoen_MX
dc.subjectProblemasen_MX
dc.titleFavorecer el desarrollo del pensamiento matemático en un grupo de primero de preescolaren_MX
dc.typeOtheren_MX
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