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https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/662
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Aguilar Zermeño Enrique | - |
dc.contributor.author | Lara Gutierrez, María Elizabeth | - |
dc.date.accessioned | 2021-05-02T23:29:07Z | - |
dc.date.available | 2021-05-02T23:29:07Z | - |
dc.date.issued | 04/07/2020 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/662 | - |
dc.description | Tesina | en_MX |
dc.description.abstract | Partiendo de una prueba diagnóstica, se observó que los alumnos mostraban dificultad con el aprendizaje de las fracciones, en donde se logró graficar los avances significativos de los alumnos. | en_MX |
dc.language.iso | es | en_MX |
dc.publisher | Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí | en_MX |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Matemáticas | en_MX |
dc.subject | Fracciones numéricas | en_MX |
dc.subject | Juego | en_MX |
dc.subject | Aprendizaje | en_MX |
dc.subject | Regletas | en_MX |
dc.title | "Las matemáticas y la educación física para la enseñanza de las fracciones a través del juego” | en_MX |
dc.type | Other | en_MX |
Appears in Collections: | Tesinas |
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