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dc.contributor.advisorContreras Aguirre, Elizabeth-
dc.contributor.authorAlemán Hernández, Jonathan-
dc.date.accessioned2019-09-03T17:33:14Z-
dc.date.available2019-09-03T17:33:14Z-
dc.date.issued02/07/2018-
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/18-
dc.descriptionEnsayo Pedagógicoen_US
dc.description.abstract"En el presente documento que lleva como título “construcción de fórmulas de volúmenes, cilindros y conos mediante el uso de material concreto”, mismo que se trabajó con alumnos de tercer grado de secundaria, expresa la experiencia que se tuvo al aplicar una secuencia que estuvo orientada para que los alumnos lograran construir las fórmulas para calcular el volumen de cilindros y conos a partir de las fórmulas de prismas y pirámides, el cual que para favorecerlo fue pertinente llevar a cabo el proceso de enseñanza – aprendizaje no dejando de lado el uso de material concreto en la aplicación de actividades. Esto con el fin de lograr un aprendizaje significativo en los alumnos empleando material concreto en la demostración y uso de fórmulas, no dejando de lado la unidad de medida utilizada para expresar el área y volumen de diferentes figuras y cuerpos geométricos sin ejercitar la memoria sino la comprensión. Para llevar a cabo todo lo dicho anteriormente se elaboró una planificación para organizar las actividades que se desarrollaron a lo largo de la aplicación de la secuencia didáctica. Al final se realizó una evaluación la cual permitió conocer el avance del logro del aprendizaje esperado de los alumnos."en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.subjectGeometríaen_US
dc.subjectMateriales Didácticosen_US
dc.subjectFormulas matemáticasen_US
dc.titleConstrucción de volúmenes, cilindros y conos mediante el uso de material concreto.en_US
dc.typeOtheren_US
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