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dc.contributor.advisorSánchez Nuñez, Rosa Eglantina-
dc.contributor.authorCerda Martínez, María Fernanda-
dc.date.accessioned2024-09-06T14:56:51Z-
dc.date.available2024-09-06T14:56:51Z-
dc.date.issued26/07/2024-
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1533-
dc.descriptionInforme de Prácticas Profesionalesen_MX
dc.description.abstract"La temática del informe aborda la importancia de implementar materiales didácticos atendiendo las necesidades de los alumnos, logrando estimular por medio de la manipulación de estas herramientas el lenguaje oral. Podemos identificar desde diversos contextos que los alumnos logran un mejor aprendizaje cuando cuentan con materiales que son realizados en base a sus intereses o mediante los que logran llamar su atención, añadiendo que en la etapa de preescolar es cuando aumenta de manera considerable su curiosidad y tienen mayor atracción por manipular lo que les rodea."en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMateriales didácticosen_MX
dc.subjectLenguaje oralen_MX
dc.subjectEstimulaciónen_MX
dc.title“Implementación de materiales didácticos para estimular el lenguaje oral en los alumnos de 3° preescolar en el área de comunicación de la unidad móvil de CAPEP.”en_MX
dc.typeOtheren_MX
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