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dc.contributor.advisorRamírez Vallejo, Ma.del Socorro-
dc.contributor.authorOrtiz Vázquez, Karen Lizbeth-
dc.date.accessioned2024-09-04T18:47:13Z-
dc.date.available2024-09-04T18:47:13Z-
dc.date.issued26/07/2024-
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1471-
dc.descriptionInforme de Prácticas Profesionalesen_MX
dc.description.abstractEl informe de prácticas profesionales se centra en mejorar la convivencia escolar en la Escuela Primaria "Nicolás Bravo". Durante la intervención, se identificaron varios problemas como la falta de comunicación entre los alumnos, agravada por la pandemia y la falta de experiencia preescolar en algunos. Se implementaron estrategias para promover el respeto, la empatía y la colaboración, destacando actividades trabajadas por equipos, juegos grupales y la participación de los padres en eventos escolares. La investigación se basó en un enfoque teórico sobre convivencia y se utilizó un método de acción para diagnosticar y abordar los problemas identificados. Los resultados del diagnóstico guiaron un plan de acción que incluyó la mejora del ambiente escolar y la reflexión sobre las intervenciones realizadas. Se concluyó que, mejorar la convivencia no solo fortalece el aprendizaje y bienestar emocional de los estudiantes, sino que también prepara habilidades sociales clave para su futuro.en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectConvivenciaen_MX
dc.subjectValoresen_MX
dc.subjectEmpatíaen_MX
dc.subjectRespetoen_MX
dc.subjectColaboraciónen_MX
dc.title¡Juntos y felices! actividades para mejorar la convivencia en un segundo grado de primariaen_MX
dc.typeOtheren_MX
Appears in Collections:Informe de Prácticas Profesionales

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