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dc.contributor.advisorNeira Neaves, Irma Inés-
dc.contributor.authorMendiola Ríos, Valeria-
dc.date.accessioned2023-09-02T17:29:07Z-
dc.date.available2023-09-02T17:29:07Z-
dc.date.issued26/07/2023-
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1192-
dc.descriptionInforme de Prácticas Profesionalesen_MX
dc.description.abstract"El presente documento es un informe de prácticas profesionales donde se refleja el proceso de intervención docente en donde se realizó en una institución de preescolar. Ubico mi trabajo en el área de educación física, ya que considero que el desarrollo psicomotor es esencial en el crecimiento y bienestar del niño, ya que afecta a su capacidad para controlar sus movimientos, relacionarse con su entorno y adquirir habilidades motoras y cognitivas. El preescolar es la etapa más importante en el niño porque en ella se adquieren las bases para su desarrollo integral, y se adquieren las habilidades y conocimientos esenciales para su bienestar futuro. Por esto, es crucial brindar a los niños y niñas un entorno seguro y estimulante, que les permita explorar y aprender con confianza y motivación. Es importante desarrollar las capacidades del alumno de una manera dinámica e innovadora, la estrategia del juego , ya que a través de este, existe la integración entre alumnos"en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectJuegoen_MX
dc.subjectEstrategiaen_MX
dc.subjectDesarrollo psicomotoren_MX
dc.subjectPreescolaren_MX
dc.subjectEducación física.en_MX
dc.title"El juego como estrategia para el desarrollo psicomotor en el preescolar"en_MX
dc.typeOtheren_MX
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