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dc.contributor.advisorColunga Trejo, Nubia Marissa-
dc.contributor.authorBarrientos Tovar, Aileen Anaid-
dc.date.accessioned2022-09-15T17:14:04Z-
dc.date.available2022-09-15T17:14:04Z-
dc.date.issued22/07/2022-
dc.identifier.urihttps://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1057-
dc.descriptionPortafolio Temáticoen_MX
dc.description.abstractLa emociones en la educación tienen un gran impacto ya que suelen intervenir en el actuar de los alumnos dentro del aula, además se pueden crear espacios de aprendizajes que conllevan estas, de igual manera buscar estrategias en las que se fomenten la expresión de las emociones. Para fomentarlas se puede lograr con ayuda de la escritura, ya que esta es una herramienta que se aplica continuamente en el ámbito educativo proporcionando conocimientos y habilidades sobre el manejo de la escritura, así como también brindar un apoyo en la redacción y ortografía, además se puede tomar como un recurso de expresión.en_MX
dc.language.isoesen_MX
dc.publisherBenemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosíen_MX
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectExpresión de las emocionesen_MX
dc.subjectEscrituraen_MX
dc.subjectHabilidad socioemocionalen_MX
dc.subjectComprensiónen_MX
dc.subjectReflexiónen_MX
dc.title‘‘La expresión de las emociones a través de la escritura en un grupo de 5 grado de primaria.’’en_MX
dc.typeOtheren_MX
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