| Issue Date | Title | Author(s) |
| 15/07/2020 | Actividades lúdicas que favorecen la resolución de problemas del contenido funciones trigonométricas en tercer grado de secundaria | Ávalos Pardo,Jaime; Cruz Hernández, Orlando |
| 26/07/2023 | Comprensión del signo igual como estrategia para favorecer la transición de la aritmética al álgebra en primer año de secundaria. | Ávalos Pardo,Jaime; Díaz Ortega, América Marlene |
| 15/07/2020 | El geoplano y el tangram una estrategia para el cálculo de áreas de triángulos y cuadriláteros en un grupo de primer año de secundaria. | Ávalos Pardo,Jaime; Frias Tovar, Fernando |
| 15/07/2020 | El material concreto para favorecer el aprendizaje de cálculo de perímetros y áreas en un grupo de segundo grado de secunaria | Ávalos Pardo,Jaime; RIvera Silva, Yessyca Cristal |
| 26/07/2023 | El trabajo colaborativo en la resolución de problemas matemáticos con multiplicación y división en conversiones de magnitudes y medidas | Ávalos Pardo,Jaime; Gaspar Ortiz, Kevin Alan |
| 26/07/2023 | El uso de kahoot para el aprendizaje y resolución de área y perímetro con expresiones algebraicas en un grupo de segundo de educación secundaria | Ávalos Pardo,Jaime; Ramírez Luna, María Guadalupe |
| 15/07/2021 | El uso de modelos matemáticos geométricos en el aprendizaje: expresiones algebraicas, funciones y ecuaciones en un grupo de tercero de secundaria. | Ávalos Pardo,Jaime; Martínez Neri, Ana Beatriz |
| 15/07/2020 | Estrategias lúdicas para el aprendizaje de la probabilidad en experimentos mutuamente excluyentes e independientes en tercero de secundaria. | Ávalos Pardo,Jaime; Bravo Torres, Yudit del Carmen |
| 22/07/2022 | "Estrategias lúdicas para formular expresiones cuadráticas y sus propiedades de área en figuras geométricas en tercer año de secundaria" | Ávalos Pardo,Jaime; Sánchez Guerrero, Lucero Yazmin |
| 26/07/2024 | Fortalecimiento de las operaciones con fracciones en situaciones del cálculo de probabilidades mediante la metodología STEM | Ávalos Pardo,Jaime; Cerda Morales, Karime Esmeralda |
| 15/07/2020 | Herramientas tecnológicas para favorecer el aprendizaje en el cálculo de perímetro y área en un grupo de primer año de secundaria. | Ávalos Pardo,Jaime; Burgos Picaso, Erick Natanael |
| 15/07/2020 | Herramientas tecnológicas que fortalecen el razonamiento deductivo al examinar las propiedades de los polígonos regulares en segundo grado de secundaria | Ávalos Pardo,Jaime; Loredo Castro, Casandra |
| 26/07/2024 | La enseñanza de las fracciones equivalentes a través de actividades lúdicas en un grupo de segundo año de secundaria | Ávalos Pardo,Jaime; Torres Anguiano, Daniela Concepción |
| 04/07/2019 | La tecnología como estrategia para desarrollar ambientes de aprendizaje favorables en la resolución de ecuaciones cuadráticas en tercer grado de secundaria | Ávalos Pardo,Jaime; Lara Benites, Areli Estefanía |
| 04/07/2019 | Material lúdico para favorecer el manejo de la jerarquía de operaciones básicas en un grupo de segundo grado de secundaria | Ávalos Pardo,Jaime; Avalos Gongora, Hilda Esmeralda |
| 04/07/2019 | Organizadores gráficos una herramienta para fortalecer el lenguaje geométrico en el contenido de homotecia en tercer grado de secundaria | Ávalos Pardo,Jaime; Rivera Alvarado, Daniel Eduardo |
| 26/07/2023 | Uso de estrategias lúdicas para la enseñanza y aprendizaje de ecuaciones de segundo grado en un grupo de tercero de secundaria | Ávalos Pardo,Jaime; Rodríguez Contreras, Michelle |
