La motricidad fina para favorecer la coordinación óculo-manual en alumnos de primer grado de preescolar

Abstract

Este documento contiene el informe de prácticas profesionales que se realizó en base a la reflexión del proceso de intervención docente llevada a cabo con un grupo de primer grado de preescolar con el título "la motricidad fina para favorecer la coordinación óculo-manual en alumnos de primer grado de preescolar". Dando inicio explicando la experiencia y las condiciones reales del lugar de trabajo en donde se llevó a cabo la intervención, el interés por la problemática, el planteamiento de los objetivos y las competencias desplegadas en el proceso. En el plan de acción se detalla la problemática identificada, los propósitos pedagógicos, los fundamentos teóricos y las actividades diseñadas para la intervención con el fin de desarrollar las habilidades planteadas. En otro de los apartados se encuentran los resultados obtenidos en el desarrollo, reflexión y evaluación de la propuesta de mejora planteada. Finalmente se presentan las conclusiones y recomendaciones encontradas en el proceso de intervención, análisis y evaluación.