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12/12/2020Promoción de la autorregulación emocional a través del trabajo colaborativo en un grupo de preescolarLimón Sánchez, Carolina; Ramírez Correa, Elda Nohemí
12/12/2020El teatro como lenguaje artístico para potenciar la imaginación, la fantasía y la creatividadIbáñez Cruz, Martha; Meléndez Martínez, Teresa
02/02/2021¿Actitudes de autonomía en el aprendizaje? Una propuesta de intervención desde la enseñanza estratégicaLimón Sánchez, Carolina; Heredia Venegas, María Vianey
02/02/2021El favorecimiento del cuidado del medioambiente a través del pensamiento reflexivo en un grupo de tercer grado de preescolarLópez Cruz, Ana Silvia; Méndez Estrada, Judith
04/07/2019La música como estrategia para favorecer el aprendizaje de número y ubiocación espacial en alumnos de edad preescolarCoronado Jourdan, Juno; Silva Álvarez, Edith
04/07/2019Fortalecimiento de la noción de cambio a partir de la observación de procesos bio-ecológicosReyna Jiménez, Oscar Felipe; Rodríguez Villela, Denisse Marian
04/07/2019La literatura infantil como estrategia didáctica para favorecer el ambiente de aprendizaje en el nivel preescolarColunga Trejo, Nubia Marissa; González Arriaga, Erika Fernanda
04/07/2019Estrategias didácticas para favorecer el aspecto cardinal del número en alumnos de CAPEPJuno Coronado Jourdan; Hernández De La Torre, Dalia Josefina
04/07/2019Desarrollo de la psicomotricidad fina en alumnos con discapacidad visual y/o condiciones asociadas en un grupo de preescolar multigradoVázquez Reyna, Víctor Hugo; Medina Limón, Ariadna Isabel
02/07/2018La autorregulación emocional a través de la expresión artística en alumnos de tercero de preescolarSánchez Nuñez, Rosa Eglantina; Robles Sánchez, karla Rocio