1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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15/07/2020"¿Cómo favorecer la inclusión mediante el trabajo colaborativo en un grupo de primer año de preescolar?"López Cruz,Ana Silvia; Pérez Monrreal, Beatriz Edith
15/07/2020“El juego colaborativo para favorecer las habilidades sociales a nivel preescolar"Gallegos Reyna ,Gladys Priscilla; Tapia Vinaja, Ariana Guadalupe
15/07/2020Favorecer la autorregulación a través del juego reglado como estrategia didáctica en preescolarInfante Prieto,Gustavo Federico; Isunza Vázquez, Arianna Estefania
15/07/2020Las artes para el desarrollo socioemocional en un grupo de segundo año de preescolarMíreles Alemán,Martha Patricia; Padrón Escudero, Diana Monserrat
15/07/2020El juego como estrategia didáctica para favorecer el pensamiento matemático en educación preescolarSánchez Núñez,Rosa Eglantina; Fraga Alonso,Diana Paola
15/07/2020El fortalecimiento de la convivencia en un grupo de tercer grado de primariaGodina Belmares,Elida; Hernández Bravo, Betzabe Arantza
15/07/2020El juego como estrategia para favorecer el trabajo colaborativo en un primer grado de preescolarGustavo Federico, Infante Prieto; Santillán Velázquez, Julieta Sarahí
15/07/2020Favorecer la expresión y apreciación artística en el preescolar.Martínez García,Dafne Eunice; Torres Martínez, Lluvia Luz Angie
15/07/2020Fortalecer los aprendizajes esperados de número por medio de situaciones didácticasLópez Oviedo,Hilda Margarita; Noriega Reyes, Karolina
26/11/2019Estudio comparativo entre problemas de matemáticas propuestos en el libro de texto de segundo grado de primaria y situaciones problemáticas que desarrollan el pensamiento matemático infantilOlais Govea, José Manuel; González Frausto, Berenice Haideé

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