Ambientes de aprendizaje para favorecer las relaciones interpersonales en un grupo de segundo de preescolar

Abstract

Se encuentra estructurado en seis secciones, las cuales muestran la información analizada, recabada o descrita, con la finalidad de brindar un informe de las situaciones necesarias de exponer desde un inicio hasta la culminación de la experiencia en las prácticas profesionales en torno a los objetivos de dicho documento radican en Favorecer la intervención didáctica haciendo uso de la reflexión, relacionándolos a las necesidades del grupo, para poder favorecer los vínculos sociales entre alumnos. Todos los resultados obtenidos considero han arrojado crecimiento para ambas partes involucradas, en los alumnos la reflexión sobre lo que estaban haciendo o aun no reconocían y de mi parte el análisis para dar soluciones viables de intervención.