https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/197 Evidencias que indiquen el conocimiento que se tiene de lo que se hace, por qué debería hacerse y que hacer en caso de que el contexto cambie; de la misma forma evidenciar el desempeño que se tiene en las competencias requeridas, para demostrar que el egresado cuenta con las bases teóricas y prácticas de un profesional de la educación. 2026-02-01T10:52:25Z https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1415 Title: Que nadie se quede fuera: una propuesta de inclusión educativa en preescolar Authors: Esparza García, Alejandra Abstract: Portafolio temático enfocado en las diversas estrategias que se pueden llevar a cabo en la innovación de la práctica docente que busca una educación inclusiva dentro de una institución privada en el nivel de preescolar, haciendo uso y conociendo diversas estrategias de trabajo y de evaluación. Description: Portafolio temático 0005-01-01T00:00:00Z https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1362 Title: “Favorecer los principios de conteo a través de la estrategia de resolución de problemas en alumnos de edad preescolar” Authors: Valladares Villalón, Karina Lizbeth Abstract: Favorecer los principios de conteo en un jardín multigrado mediante diversas actividades en las cuales los alumnos utilizaron la estrategia de resolución de problemas para descubrir cómo y para qué les servía el conteo, haciendo de este un aprendizaje significativo pero sobre todo parte de su vida cotidiana utilizándolo dentro y fuera del aula Description: Portafolio temático 0001-01-01T00:00:00Z https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1337 Title: Los principios del conteo a través de actividades situadas en alumnos de primer grado de preescolar Authors: Rivas Zavala, Nancy Elizabeth Abstract: Favorecer los principios de conteo de los alumnos de primer grado de preescolar mediante la resolución de situaciones situadas para una mejor transferencia a su vida cotidiana. Description: Portafolio temático 0001-01-01T00:00:00Z https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1336 Title: Estrategias para favorecer el conteo en alumnos de primero y segundo año de preescolar Authors: Ramírez De León, Angélica Abstract: En esta investigación encontrarán estrategias que los docentes pueden implementar para favorecer el conteo en los estudiantes y puedan ponerlo en práctica ante situaciones problemáticas que se presentan en su vida diaria. Además, reflexiono sobre mi propia práctica docente para mejorar la intervención en el aula y las formas de enseñanza. Description: Portafolio temático 0008-01-01T00:00:00Z