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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 04/07/2019 | El uso de las TIC como estrategia didáctica para favorecer el trabajo colaborativo en un grupo de tercer año de preescolar. | Rostro Contreras, Carlos Adrián; Segura, Jailyn |
| 04/07/2019 | Fomentar el cuidado del medio natural a través de situaciones didácticas en un grupo de 3°A del nivel de educación preescolar | Cruz Díaz de León, Eunice; Juárez Hernández, María José |
| 04/07/2019 | Las actividades lúdicas como medio para favorecer el proceso de adquisición de la lectura y la escritura | Colunga Trejo, Nubia Marissa; González González, Edith Araceli |
| 04/07/2019 | Cómo propiciar el autoconcepto para el desarrollo emocional en los niños preescolares | Infante Prieto, Gustavo Federico; Romero Corpus, Daniela |
| 04/07/2019 | El desarrollo integral del niño preescolar a través de la aplicación de los valores cívicos | Rostro Contreras, Carlos Adrián; Reyes Guerra, Evelia Natalia |
| 04/07/2019 | Favorecer la Habilidad de la Escucha en un grupo de Tercer año de Educación Preescolar | Infante Prieto, Gustavo Federico; Martínez Márquez, María Guadalupe |
| 04/07/2019 | Fortalecer los valores para mejorar la sana convivencia en un grupo de segundo año | Dávalos Ávila, Elba Edith; Bañuelos García, Alexia Guadalupe |
| 04/07/2019 | La experimentación como estrategia didáctica para favorecer el campo de formación académica exploración y compresión del medio natural | Cruz Díaz de León, Eunice; Salvador Acuña, Maricruz |
| 04/07/2019 | La experimentación como estrategia didácticapara favorecer el cuidado del medio ambiente en alumnos de tercer año de educación preescolar | Cruz Díaz de León, Eunice; Campos Flores, Ana Laura |
| 04/07/2019 | El juego como estrategia para fortalecer habilidades socioemocionales en un grupo de primero de preescolar | Ibáñez Moreno, Martha; Arredondo Moreno, Edith |
| 04/07/2019 | La creación de ambientes de aprendizaje para favorecer el lenguaje oral en un grupo de 3°A de preescolar | Reyna Vilet, María Guadalupe; Alvarado Rivera, Araceli |
| 04/07/2019 | Situaciones didácticas para favorecer la educación socioemoicional en niños de tercer año de preescolar | Neira Neaves, Irma Inés; Alva Manzo, Sarai Teresa |
| 04/07/2019 | Uso de materiales didácticos en la construcción de aprendizajes significativos de los alumnos de 1er grado de educación preescolar. | Sánchez Núñez, Rosa Eglantina; Tovar Vaquera, Lisset Estefanía |
| 02/07/2018 | El favorecimiento de la noción de cambio histórico en un grupo de segundo grado de educación primaria | Reyes Guerra, Dafne Evelia; Arellano Huerta, Sandi Yazmin |
| 02/07/2018 | El desarrollo de la expresión personal y creativa por medio de la expresión y apreciación visual | Rangel Torres, María Guillermina; Rodríguez Martínez, Ilse Cecilia |
| 02/07/2018 | La autorregulación emocional a través de la expresión artística en alumnos de tercero de preescolar | Sánchez Núñez, Rosa Eglantina; Robles Sánchez, karla Rocio |
| 02/07/2019 | Cómo utilizar los diferentes estilos de aprendizaje para favorecer el aprendizaje de los alumnos. | Gómez Aranda, Claudia; Palacios Lucio, Yessica Sarahi |
| 02/07/2018 | Situaciones didácticas para favorecer las relaciones interpersonales en el nivel preescolar. | López Oviedo, Hilda Margarita; Ortiz Hernández, Berenice Elizabeth |
| 02/07/2018 | Estrategias docentes para favorecer el lenguaje escrito en un grupo de primero de preescolar | Moreno Grimaldo, María Susana; Nieto Martinez, Zairee Michelle |
| 02/07/2018 | Adquisición del aspecto de número en alumnos de tercer año de preescolar | Infante Prieto, Gustavo Federico; Morales Arias, Abigail Monserrat |
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